成立宗旨
財團法人生活品質文教基金會成立於1989年,本著提升生活品質與環境守護的精神,從事研究國人在生命進程的各個階段,能促進於不同場域的學習與成長;並致力相關書籍的出版與各種教育訓練課程的推展,以協助國人獲得生命發展應有的知識資訊,以增進國人生活與環境品質。
發展目標
以聯合國 SDGs永續美好生活爲終極目標。根據聯合國的報告,隨著人口增加,對食物、物資、能源的需求也隨之提升,但地球並非無窮無盡,必須降低個人的慾望並且控制生活的方式,使地球不要超過無法負荷的臨界點。生活品質從出發洞察環境生態、經濟發展及社會共融相關之永續議題進行創意發想,提出可能的系統性解決方案,培育推動台灣永續美好生活相關人才。
「全球永續發展目標」,包括17項目標、169項子目標,其重點在確保「經濟發展之外」的價值落實,包括消除貧窮、飢餓、促進健康、教育、兩性平等、水資源與衛生管理、可負擔的永續能源、包容與永續經濟發展、建立具韌性的基礎建設、消弭不平等、城市與人居環境永續化、永續消費與生產、因應氣候變遷、海洋資源永續經營、陸域生態系統保育、促進和平與司法制度改革,以及全球夥伴關係。SDGs 是一個新思維的指引,讓全人類往一個共同的目標邁進,包括公益組織、政府單位以及商業組織等皆責無旁貸。
因著高齡化社會的來臨,多年來藉著推動中老年家庭教育課程,以實際服務高齡家庭,來回應臺灣中老年家庭所面臨的問題。並繼續進行起步家庭夫妻相處、中老年各個不同階段家人關係的課程與關係協談推動。而近年來由於氣候的變遷、全球暖化的議題,受到各界的熱烈關注。基金會積極投入「節能減碳」方面的努力,以喚起社會大眾、政府、學者及業者,一起參與減排淨零、保護環境的實際行動。
■ 2014年擔任教育部家庭教育終身學習圈圈長,串連十餘間基金會及協會,進行各種家庭教育活動的推廣,掌握聯盟基金會間的特質並合作學習,建立整合式的溝通平台,以「資源整合」及「整體規劃」為基礎,透過聯合行銷的方式,從家庭教育的面向推廣「終身學習」的理念。
■ 2018年起致力於建立一個快樂學習、親手參與、疼惜社區及服務分享,以階段式活動醞釀與連結,將「親手服務、時間交換」從公益社群、社會響應、家庭核心、志工服務,來傳動你我愛的力量,匯集而成一股強而有力的家庭生活、時間銀行的分享學習平台。
■ 2020年起生活品質基金會以聯合國SDGs/CCS為依循,建構環境教育系列講座、課程及顧問服務,以組織的碳盤查/碳減量/碳中和為策略主軸:
1. 組織溫室氣體排放盤查
2. 組織相關產品碳足跡
3. 溫室氣體國際認證與確證
4. 組織碳資產管理
5. 氣候變遷相關國際公約及協議
6. ESG (CSR)導入永續報告書輔導諮詢
■ 2023年承接政府補助案:
1. 教育部
112年補助教育基金會終身學習圈-永續發展學習圈:「環境永續」成為新的焦點領域-社區氣候行動實驗計畫
2. 教育部
112年補助教育基金會終身學習圈-閱讀教育學習圈:耀彩人生.親手服務
3. 台北市政府環境保護局
112年補助環境教育推展事項實施計畫:「臺北.淨零綠生活」環境之旅
4. 行政院環境保護署
112年補(捐)助民間團體及學校辦理環境教育:「護持環境」成為新的關注領域-社區氣候行動實驗計畫
5. 衛生福利部社會及家庭署
112年度公益彩券回饋金推展社會福利計畫-婦女福利計畫-中高齡女性生活支持計畫:越活越精彩-中高齡快樂學
■ 112年6月 完成國立臺北大學溫室氣體盤查(ISO14064-1:2018)輔導計畫
■ 112年10月 完成高雄基督教醫院溫室氣體盤查報告書
■ 112年10月 完成方舟養護之家溫室氣體排放清冊
■ 2024年承接政府補助案
1. 教育部
113年補助教育基金會終身學習圈-閱讀教育學習圈:練習「閱」幸福,愛的回力鏢
2. 台北市政府環境保護局
113年推展溫室氣體減量及氣候變遷調適環境教育宣導實施計畫:「SDGs就在你身邊 - 校園碳盤查環境教育前哨站」
■113年1月 完成ESG公益行動:輔導臺北市文化局西門紅樓溫室氣體碳排放清冊
■113年10月 辦理台灣醫療產業RE100高峰論壇
■113年11月 承接台北市政府環境保護局 環境教育人員增能訓練:深度了解氣候變遷調適的問題
■113-114年 與台北大學李堅明教授、臺灣集中保管結算所及臺灣原住民族歷屆鄉鎮市長總會共同促進永續發展,辦理原鄉碳匯ESG公益平台,完成全台第一個「復興一號」
■ 2025年
1. 與「臺北市立大學」、「萬華社區大學」共同辦理【北市大1+101】台北市淨零協作平臺USR計畫
2. 1月承接 臺北市立大學人員增能訓練:從校園到社區的綠色行動指南
3. 3月辦理 淨零挑戰與原鄉碳匯ESG機會計畫
4. 4月執行 臺北市政府環境保護局- 2025淨零賽跑、減碳行動
5. 5月辦理 復興區原鄉碳匯ESG推動方案說明會
6. 7月協助輔導臺北市文山區武功國小完成「113年校園簡易碳盤查報告書」